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1.下列各组加粗字的读音，与所给注音全都相同的一组是（        ）。

• A、识（shí） 识别 识破 博闻强识 远见卓识

• B、数（shǔ） 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖

• C、模（mó） 模型 模具 模棱两可 装模作样

• D、横（héng） 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈

下列各句中加粗的成语使用不正确的一项是 （　　）

• A、他在课堂上随便聊天，甚至接听手机，还不以为然。

• B、他对以前的所做所为，感到痛心疾首，决心重新做人。

• C、我们主任对这个问题的看法失之偏颇，问题本身并没有那么严重。

• D、听了张教授的一堂国学课，如醍醐灌顶，深深感受到了中国传统文化的魅力。

12.“列举她的杰作显然是毫无必要的，重复大众的记忆又有何益?”这句话的意思是说（   ）。